DISCIPLINA: FERRAMENTAS DE AUTORIA PARA A PRODUÇÃO DE HIPERTEXTO NA EDUCAÇÃO
PROFº: HUMBERTO RABELO
TUTOR: FÁBIO ALEXANDRE
CURSISTA: MARILENE ARAÚJO DA CRUZ
POLO: PARNAMIRIM
A IMPORTÂNCIA DO USO DAS MIDIAS PARA INCENTIVAR A LEITURA.
O uso adequado da tecnologia no ambiente escolar tem facilitado à aprendizagem dos alunos tornando-os mais críticos e criativos, principalmente no que diz respeito a leitura. Nesse processo, o professor atua como mediador para facilitar a construção de aprendizagens significativas que permitam estabelecer relações entre os conhecimentos e as experiências prévias, os novos conteúdos e as novas tecnologias disponíveis. O livro, a curto e médio prazo não será substituído por outra mídia, quer seja o computador, a internet ou qualquer outro meio. Porém, não podemos ficar amedrontados com novas tecnologias futuras, pois o homem é senhor do seu tempo e não será nenhuma surpresa se as futuras gerações desenvolverem o gosto pela leitura usando um “livro eletrônico”. O acesso às informações, a meu ver independe de um único veículo. A educação deve estimular o aluno, em seu período de formação, na busca prazerosa, consciente e crítica de assuntos relevantes, de interesses formativos, técnicos e lúdicos. A leitura e a escrita, estarão sempre presentes na vida do homem. A forma em que se dará, estará sempre ligada aos momentos de transformação social e tecnológico pelos qual a sociedade passará. Deveremos, pois, estar preparados para receber as mudanças, seja através de novos comportamentos, seja através de novas tecnologias. O fio condutor será sempre a comunicação entre as pessoas e a sua conseqüente formação para que o objetivo de interação social da pessoa humana, por meio da leitura e da escrita seja atingido.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - SEDIS
DISCIPLINA: FERRAMENTAS DE AUTORIA PARA A PRODUÇÃO DE HIPERTEXTO NA EDUCAÇÃO
PROFº: HUMBERTO RABELO
TUTOR: FÁBIO ALEXANDRE
CURSISTA: MARILENE ARAÚJO DA CRUZ
POLO: PARNAMIRIM
A IMPORTÂNCIA DO USO DAS MIDIAS PARA INCENTIVAR A LEITURA.
O uso adequado da tecnologia no ambiente escolar tem facilitado à aprendizagem dos alunos tornando-os mais críticos e criativos, principalmente no que diz respeito a leitura. Nesse processo, o professor atua como mediador para facilitar a construção de aprendizagens significativas que permitam estabelecer relações entre os conhecimentos e as experiências prévias, os novos conteúdos e as novas tecnologias disponíveis.O livro, a curto e médio prazo não será substituído por outra mídia, quer seja o computador, a internet ou qualquer outro meio. Porém, não podemos ficar amedrontados com novas tecnologias futuras, pois o homem é senhor do seu tempo e não será nenhuma surpresa se as futuras gerações desenvolverem o gosto pela leitura usando um “livro eletrônico”.
O acesso às informações, a meu ver independe de um único veículo. A educação deve estimular o aluno, em seu período de formação, na busca prazerosa, consciente e crítica de assuntos relevantes, de interesses formativos, técnicos e lúdicos.
A leitura e a escrita, estarão sempre presentes na vida do homem. A forma em que se dará, estará sempre ligada aos momentos de transformação social e tecnológico pelos qual a sociedade passará. Deveremos, pois, estar preparados para receber as mudanças, seja através de novos comportamentos, seja através de novas tecnologias. O fio condutor será sempre a comunicação entre as pessoas e a sua conseqüente formação para que o objetivo de interação social da pessoa humana, por meio da leitura e da escrita seja atingido.
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